ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΧΟΛΗΣ
Η Δημόσια και Κοινοτική Υγεία είναι ένας συνδυασμός επιστήμης και τέχνης που ασχολείται με την προστασία, διατήρηση και βελτίωση της υγείας του πληθυσμού. Περιλαμβάνει μια σειρά επιστημονικά τεκμηριωμένων δραστηριοτήτων, που οργανώνονται από την πολιτεία και την κοινωνία, με στόχο την πρόληψη νοσημάτων, την προαγωγή της υγείας, την αύξηση του προσδόκιμου ζωής και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής σε ένα ασφαλές και υγιεινό περιβάλλον.
Σε παγκόσμιο επίπεδο, η δημόσια και κοινοτική υγεία είναι ένα ταχέως εξελισσόμενο επιστημονικό πεδίο με διακριτό γνωσιολογικό και μεθοδολογικό υπόβαθρο. Οι δράσεις της εστιάζονται στην προστασία και προαγωγή της υγείας των πολιτών και των κοινωνικών ομάδων. Το Τμήμα Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας προσφέρει δύο κατευθύνσεις σπουδών, οι οποίες είναι διαθέσιμες μετά τα τρία πρώτα κοινά εξάμηνα:
- Κατεύθυνση της Δημόσιας Υγείας
- Κατεύθυνση της Κοινοτικής Υγείας
Η εκπαίδευση των φοιτητών σε αυτές τις κατευθύνσεις βασίζεται σε τρία επιστημονικά πεδία:
- Βασικά Επιστημονικά Πεδία
- Περιβαλλοντική Υγεία
- Προαγωγή και Αγωγή Υγείας
Οι φοιτητές του ΠΑΔΑ αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες που τους επιτρέπουν να συμβάλλουν στην προστασία και βελτίωση της δημόσιας υγείας σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο.
- Πεδίο
- Πόλη
- Βάσεις 2024
- Βάσεις ΕΠΑΛ 2024
Είμαι στο τέλος του 2ου έτους της σχολής στη κατεύθυνση της κοινοτικής υγείας . Στην αρχή η σχολή δεν μου άρεσε , στη συνέχεια όταν άρχισα να παρακολουθώ να, να διαβάζω και να ψάχνω για το τι μπορείς να κάνεις , άλλαξα γνώμη. Βρίσκω το περιεχόμενο των μαθημάτων εξαιρετικά ενδιαφέρον , θεωρώ πως στόχος μας σαν επαγγελματίες θα είναι το να βοηθήσουμε τους ανθρώπους να έχουν έναν καλύτερο τρόπο ζωής και να προλαμβάνουν νοσήματα κάτι που μου δημιουργεί μεγάλο νόημα στο να συνεχίζω . Οι περισσότεροι καθηγητές είναι πολλοί βοηθητικοί και φιλικοί και σε προετοιμάζουν για το μέλλον , επίσης γίνονται διάφορα σεμινάρια κατά διαστήματα που επίσης τα βρίσκω πολύ ενδιαφέροντα και γενικώς θεωρώ πως είναι μια σχολή που εκ πρώτης όψεως δεν την επιλέγει κάποιος γιατί δεν είναι καθαρό το αντικείμενο αποκατάστασης ιδιαίτερα στην κοινοτική υγεία, έχει στην πραγματικότητα πολλά να μάθεις. Εγώ σας προτείνω να ψάξετε τι μπορείτε να κάνετε με βάση τα ενδιαφέροντα σας μέσα απ τη σχολή και το περιεχόμενο των μαθημάτων και με αυτό το κριτήριο να επιλέξετε .
Είμαι απόφοιτος του ΤΕΙ Επισκεπτών/τριών Υγείας του ΤΕΙ Αθήνας. Τώρα ονομάζεται Κοινοτικής Υγείας. Εγώ περισσότερο θα σχολιάσω τα του επαγγέλματος και όχι τα της σχολής, διότι έχουν περάσει κάποια χρόνια από τότε που πήρα πτυχίο.
1. Αγορά εργασίας (Δημόσιο): Μέχρι και το 2017, τα πράγματα ήταν πολύ μα πολύ δύσκολα, διότι δεν υπήρχαν θέσεις σε διάφορες προκηρύξεις του ΑΣΕΠ για μόνιμο προσωπικό. Τότε όμως άνοιξαν τα ΤΟΜΥ ανά την Ελλάδα και πολλοί άνεργοι συνάδελφοι που δεν είχαν δουλέψει ποτέ ως επισκέπτες βρήκαν δουλειά. Μετά ήρθε το Covid, πήρε πάρα πολλούς νεότερους συμβασιούχους επικουρικους για την στελέχωση των εμβολιαστικών κέντρων. Βέβαια όλες αυτές οι θέσεις είναι ΙΔΟΧ, δηλαδή συμβάσεις ορισμένου χρόνου που παίρνουν καθε χρόνο παρατάσεις. Αυτο σημαίνει ότι μπορεί κάποτε να σταματήσουν και να λήξουν οι συμβάσεις τους. Τα τελευταία χρόνια παίρνουν και επισκέπτες και σαν σχολικούς νοσηλευτές, με συμβαση καθε χρονο, οπως και οι αναπληρωτες εκπαιδευτικοι. Μόνιμες θέσεις δυστυχώς δεν βγαίνουν εύκολα σε σχέση με τους νοσηλευτές που παίρνουν εκατοντάδες. Αν βγάλει, οι θέσεις θα είναι ελάχιστες.
2. Αγορα εργασίας (Ιδιωτικός τομέας): Σαφώς προτιμάνε οι εργοδότες νοσηλευτές διότι έχουν μεγαλύτερη ευελιξία. Ο επισκέπτης δεν έχει το δικαίωμα να κάνει Νοσηλευτικά καθήκοντα, παρά μόνο ότι αφορά την πρόληψη όπως εμβόλια, ενημερώσεις, πρώτες βοήθειες κλπ. Γενικά, μπορείς να δουλέψεις σε ιατρεία εργασίας διαφόρων εταιρειών και εργοστασίων στο αντικείμενο σου, αλλά και εκεί οι θέσεις είναι περιορισμένες.
3. Σχολή: Όσοι βρεθήκαμε εκεί δεν ξέραμε τι ήταν και ο περισσότερος κόσμος θεωρεί ότι είμαστε ιατρικοί επισκέπτες, δηλαδή οι αντιπρόσωποι των φαρμακευτικων που πάνε στους γιατρούς. Όταν ήμουν εγώ στην σχολή, κάναμε μάθημα σε ένα κτήριο βγαλμενο απο την δεκαετία του 80 επί της Θηβών λίγο πριν το ΤΕΙ του Πειραιά, μαζί με τους κοινωνικούς λειτουργούς. Τώρα από ότι διαβάζω έχει μεταφερθεί στην παλιά ΕΣΔΥ επί της Αλεξάνδρας…κάτι είναι και αυτό…Η σχολή ήταν πολύ εύκολη σε γενικές γραμμές (στο ΤΕΙ αναφέρομαι θυμίζω). Τα δυσκολότερα μαθήματα ήταν τα “ιατρικά” του πρώτου έτους που μας τα έκαναν καθηγητές από τα ιατρικά εργαστήρια. Θετικό ήταν πως στα μεγαλύτερα εξάμηνα πηγαίνεις σε κέντρα υγείας, εργοστάσια, σχολεία κλπ στα πλαίσια των εργαστηρίων. Οι περισσότεροι καθηγητές ήταν καλοί. Εμείς επίσης στο ΤΕΙ είχαμε διδαχτεί και νοσηλευτική. Τώρα την έχουν αφαιρέσει.
4. Γενικά: Δυστυχώς το πτυχίο δεν αναγνωρίζεται στην Ευρώπη, αφού στις περισσότερες χώρες ο επισκέπτης Υγείας είναι εξειδίκευση της Νοσηλευτικής. Στην Ελλάδα, πλέον οι νοσηλευτές μπορούν να πάρουν ειδικότητα με τίτλο Κοινοτικής Νοσηλευτικής, δηλαδή ότι κάνουμε εμείς.
Προσωπική άποψη: αν γύριζα τον χρόνο πίσω θα πήγαινα νοσηλευτική. Ξέρω δύσκολο και κακοπληρωμενο επάγγελμα αλλά έχει πολλές ευκαιρίες και μπορείς άνετα να βγεις εξωτερικό.
Το τμήμα αυτό ανήκει στο ΠαΔΑ αλλά έχει έδρα στους Αμπελοκήπους, πολύ κοντά στο μετρό, άρα δεν χρειάζεται άλλο μέσο μεταφοράς. Κάθε έτος έχει 150-200 φοιτητές και συνεπώς δεν υπάρχει πολυκοσμία στο πανεπιστήμιο, πράγμα που καθιστά την κοινωνικοποίηση λιγότερο εύκολη. Τα μαθήματα του πρώτου έτους είναι γενικά, αλλά στο 4ο εξάμηνο ο φοιτητής καλείται να επιλέξει κατεύθυνση μεταξύ Δημασιας ή Κοινοτικής Υγείας και άρα το αντικείμενο ειδικεύεται αρκετά. Οι καθηγητές του τμήματος είναι αξιόλογοι και τα θεωρητικά μαθήματα περνιούνται αρκετά εύκολα με λίγο διάβασμα. Τα εργαστήρια είναι υποχρεωτικής παρουσίας, άρα είναι απαραίτητο ο φοιτητής να έρθει τουλάχιστον 2 μέρες της εβδομάδας. Σε προχωρημένα εξάμηνα τα εργαστήρια γίνονται σε κέντα υγειονομικής περίθαλψης εκτός του πανεπιστημίου πχ σε νοσοκομεία, κέντρα υγείας κτλ. Στο κτήριο έχει μια σχετικά μικρή βιβλιοθήκη για διάβασμα με υπολογιστές, μεγάλη ποικιλία επιστημονικών βιβλίων κτλ.